朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大学(xué)的(de)留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段(duàn)摘抄大全

　　接(jiē)下来分享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、across 和 cross的区别，cross和across区别和用法矫揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的(de)原因，带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学(xué)生在(zài)东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中国(guó)去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作(zuò)者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨across 和 cross的区别，cross和across区别和用法大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无(wú)聊，说起来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物因稀(xī)少而(ér)觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差(chà)就(jiù)送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到中国(guó)来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日(rì)本学者(zhě)，并模(mó)桥且同(tóng)他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下(xià)，当时的(de)日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门(mén)大(dà)学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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