二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊(què)救(jiù)助朋(péng)友的寓言故(gù)事(shì)的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面整理了文(wén)言文翻译及(jí)注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一(yī)株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊(què)都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲(bēi)伤的(de)嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树(shù)上(shàng)对叫(jiào)，好似在对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对(duì)话(huà)一(yī)样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊(què)们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同伴(bàn)的(de)孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的(de)友爱(ài)感(gǎn)动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物(wù)都如此，我们人类(lèi)岂能(néng)无情无义(yì)。

　　所以我们要助(zhù)人为乐(lè)，尽自己所能帮助他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋(jīn)，就要善(苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字shàn)于(yú)借(jiè)助外部(bù)力量加以解决(jué)，要(yào)学会求(qiú)助。

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