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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离(lí)异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新(xīn)生家(jiā)庭后，在(zài)这个新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生家庭的(de)依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程(chéng)就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自(zì)内(nèi)心(xīn)的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带(dài)来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人(rén)，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及(jí)世(shì)界(jiè)观(guān)，都(dōu)会(huì)受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个(gè)世(shì)界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地(dì)缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这(zhè)种沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到(dào)并接受他(tā)们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来(lái)都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)变成(chéng)完美(měi)主义(yì)者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极(jí)端的可能(néng)是，他(tā)们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他(tā)们(men)那些(xiē)没有从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影(yǐng)响程度(dù)高低来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对(duì)比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都(dōu)归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母(mǔ)，在(zài)他们的父(fù)母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验的(de)正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美(měi)国著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便(biàn)可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会(huì)让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁(yù)症也(yě)证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上的所有特质，一(yī)定在某个时候帮过(guò)你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适应能力等等(děng)。

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别(bié)不容易(yì)的(de)一面，但(dàn)也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能(néng)力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人(rén)想听(tīng)的话和希望你做(zuò)的(de)事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的(de)适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了(le)特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你(nǐ)，重(zhòng)新抚养内(nèi)心里那(nà)个孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈，意味着你已经意(yì)识到自己(jǐ)心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

　　而那个地15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗方藏着的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处(chù)那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养长(zhǎng)大。