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希望的拼音是什么

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画室 速(sù)写,画画速写教学(xué)视(shì)频

  速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察(chá)力(lì)和造型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí),也是(shì)造型艺术中各专业(yè)的一门(mén)必修课(kè)程。

  最初画(huà)速(sù)写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结(jié)

  速写培养敏锐的(de)观察力和(hé)造型能力,不仅是基础训练中贯穿始(shǐ)终的课题,希望的拼音是什么也是(shì)造型艺术中(zhōng)各(gè)专业(yè)的一门(mén)必修课程。

  最(zuì)初画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结构(gòu)和(hé)比例

  速写的目(mù)的(de)在(zài)于培(péi)养正确的观察方法(fǎ)及严(yán)格的(de)造型能力。

  写生者(zhě)必(bì)须具备(bèi)扎实(shí)、熟(shú)练(liàn)的人体(tǐ)解剖知识,这样在写生中才能做到(dào)游刃有余(yú),人(rén)体的内部结构是没有(yǒu)变(biàn)化的(de),变化的(de)只有随着人体运动的动态、衣纹等(děng)。

  因(yīn)此,线的运用与结构有着密不(bù)可分的关系,表(biǎo)现方法要为(wèi)表现结构服务。

  比例(lì)就是(shì)老师常说(shuō):“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体(tǐ)立姿(zī)为七个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂(bì)下垂时(shí),指尖位置在(zài)大腿(tuǐ)二(èr)分一处。

  二(èr)、动态

  速写人(rén)物(wù)有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走(zǒu)、跑,是动态。

  画速写(xiě),能够“首观动(dòng)态”,画(huà)之前,就得对人体的各种动作规律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写(xiě)时才有底气。

  临场时(shí),才会忙而不乱,处(chù)而不惊(jīng)。

  若能这般,我看(kàn)关键是(shì),在静态中要懂得(dé)稍(shāo)息(xī)的原理,在(zài)动态中要(yào)掌握(wò)走动的规(guī)律(lǜ)。

  还要明白(bái),什么是重心、重(zhòng)心线和支撑面(miàn)希望的拼音是什么

  速写(xiě)要从大体出发,画(huà)人物,要(yào)化繁(fán)为简,学会简笔(bǐ)画。

  让线(xiàn)条概括(kuò)、简(jiǎn)约、整(zhěng)体(tǐ)。

  看(kàn)速写动态时要把(bǎ)握整个关系,画准动态主线(xiàn)和支(zhī)线(xiàn)。

  三(sān)、重心

  重心:指的是人体平(píng)衡靠(kào)重心的稳(wěn)定,重心是(shì)指物体的重力(lì)的中心(xīn)。

  人体站立(lì)的重(zhòng)心分为无外力情况(kuàng)和有外力情(qíng)况。

  在(zài)无外力的情况下,重心可以(yǐ)以锁(suǒ)骨(gǔ)窝为标准,在双(shuāng)脚着力(lì)的(de)情(qíng)况下,重心一(yī)般(bān)在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力重(zhòng)的一边;在单(dān)脚吃重(zhòng)的情(qíng)况下,锁(suǒ)骨(gǔ)窝的垂直(zhí)线会(huì)落在着力脚(jiǎo)的(de)内侧脚踝(huái)。

  速(sù)写(xiě)人的身体(tǐ)形态是很(hěn)有特点的。

  要(yào)看模特整(zhěng)个(gè)身体(tǐ)姿态趋(qū)势。

  (比如向左倾斜(xié)的人,重心就在左(zuǒ)腿,但是右腿是浮着(zhe)的(de),那整个身体(tǐ)的重心绝对是(shì)落到着力的那条腿(tuǐ)上的)

  人物(wù)的运(yùn)动就是重心和(hé)着(zhe)力点的不断移(yí)动。

  如果大家想表现出(chū)一(yī)定的动(dòng)感,那就要学(xué)会利(lì)用重心和着力点(diǎn)的(de)理论。

  从某(mǒu)种(zhǒng)方(fāng)面来说:当人物的重(zhòng)心落空时(就是不在中心线(xiàn)上时),人体会显(xiǎn)得“不稳”,如果(guǒ)大家能(néng)够利用好这种“不稳”,就会使(shǐ)人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

  速(sù)写的技巧提升需要长期大量的(de)练习,多临摹,多借鉴(jiàn)。

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