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集美大学(xué)自考和(hé)高考的区别是什么，集美大学自考和高(gāo)考的区别大吗(ma)

　　集美大学自考和高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全(quán)称(chēng)为“普通高等学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所有人员(yuán)期待成才的一种现实(shí)性必备(bèi)途径，其(qí)价值意(yì)义无(wú)异(yì)于古(gǔ)代封建时期的(de)科举取仕一般，是所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登(dēng)上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称(chēng)之为“全日(rì)制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学(xué)考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习(xí)方式的开放(fàng)性特点，以及(jí)理论知识(shí)的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科学生以及社会(huì)励(lì)志改变(biàn)命(mìng)运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教(jiào)育(yù)则是社(shè)会中(zhōng)在(zài)职人(rén)员追(zhuī)求上进的最有(yǒu)效手(shǒu)段(duàn)，自(zì)考(kǎo)作为(wèi)继续教育的先行者，起到了对于(yú)高(gāo)考(kǎo)制度最实际的补充作(zuò)用。

　　自(zì)考(kǎo)人群(qún)主体基本上面向的是大中专院校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知(zhī)识改变命运(yùn)”的群体，对(duì)于(yú)这一类人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重新回(huí)到正常轨道(dào)，让他们自身(shēn)的(de)价(jià)值能获(huò)得主(zhǔ)流(liú)社会的(de)强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和(hé)知识(shí)体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具(jù)开放性(xìng)特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会(huì)中各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数(shù)较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其自身群体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业历届生与(yǔ)应届(jiè)生，很难照顾到其他求学(xué)人群的学习需(xū)求，而且(qiě)一考定终身模数学中e等于多少，高中数学中e等于多少(mó)式，多少年来一直受(shòu)到教育界(jiè)，各界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合(hé)理性(xìng)的质(zhì)疑，因此自(zì)考反而(ér)具备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为自考感到自(zì)豪(háo)。

　　什(shén)么是自(zì)考本(běn)科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高(gāo)等教(jiào)育制度之一，成绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高等(děng)教育自(zì)学考试委员(yuán)会联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承(chéng)认学历(lì)，学(xué)信网(wǎng)可查，符合条件者由主考(kǎo)大学授(shòu)予学士(shì)学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书相同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承(chéng)认自考(kǎo)本科原因：很多(duō)用人单位会(huì)觉(jué)得(dé)自考本科是(shì)靠自学出来的，并没有(yǒu)通(tōng)过专业的学习，怀疑个(gè)人(rén)能力，所(suǒ)以不承认。

　　自(zì)考学历(lì)找工作会(huì)被拒绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯(kěn)定的(de)答案(àn)，有的人会因(yīn)为自考本科找到好工作数学中e等于多少，高中数学中e等于多少，也有(yǒu)的单位不认可自(zì)考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时候经常说(shuō)只招统招生。

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