学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学(xué)习(xí)方(fāng)法，下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或(huò)英(yīng)国的电视(shì)台主持(chí)人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而(ér)是(shì)在用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八(bā)大时态(tài)，但是(shì)重(zhòng)点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动(dòng)语态(tài)，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知(zhī)识点(diǎn)以(yǐ)岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的正确率增高，同时也达到了(le)温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量(liàng)的(de)最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快(kuài)读(dú)速;反过(guò)来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单(dān)词或者难度较大的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的(de)解决问题(tí)思路(lù)

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人(rén)都有遇到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)逃避(bì)，岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上有(yǒu)些人则选择直视(shì)，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去解决问题(tí)，养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思维方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力最好的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最终目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流(liú)分享出(chū)去(qù)，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可(kě)以岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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