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俄罗斯是资本主义还是社会主义

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颜(yán)元的教育(yù)思想思维导图,颜元的教育思想(xiǎng)主张

  颜元的(de)教育思想:1、培(péi)养(yǎng)目(mù)标:“实德实才之士”:颜(yán)元认为人才是治国安民的根本,而人才主要依靠(kào)学校教育来培养。

  学校(xiào)教育的培养目(mù)标是“实(shí)德实才之士”,即(jí)品德高尚、有真才实学的经世致用人才。

  “实(shí)德实(shí)才之(zhī)士”有两(liǎng)种,一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的(de)通才(cái),另一种是“终(zhōng)身(shēn)止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

  2、教育内容(róng):“实学”:把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为(wèi)教(jiào)育内容,这就是颜(俄罗斯是资本主义还是社会主义yán)元所谓的(de)“实学”。

  同时,颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵”的政治理想(xiǎng),还提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教(jiào)学方法:“习行(xíng)”:“习性”,即学习与实践相(xiāng)结合。

俄罗斯是资本主义还是社会主义>  第一,教学要(yào)联系(xì)实际,观察、练习,“躬行而实践之”。

  第二,反对静(jìng)坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈理(lǐ)义,因(yīn)为其脱离实际,不能(néng)解决实际问(wèn)题还影响健康。

  第(dì)三(sān),并非排斥通过读讲来学(xué)习知识,而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

  第四,人(rén)获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋(zhāi)”教学:颜元(yuán)在(zài)自己规划的漳南书院中,陈设六(liù)斋,并规定了(le)各斋具体教育内容,实行“分斋(zhāi)教学”。俄罗斯是资本主义还是社会主义>

  漳南(nán)书(shū)院的六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学(xué)斋和(hé)帖括(kuò)斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是(shì)为了适应当时的实(shí)际,等(děng)时机到了(le)则关闭这两斋。

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